Très prochainement paraîtra ce nouveau livre :
dont voici le sommaire:
Introduction : Le racontage – les fables de la voix en littérature de jeunesse 13
Comète 1 : Un navet – Mettre en bouche………………………………………………… 15
Comète 2 : Un escargot – S’endormir/se réveiller dans le racontage ? 17
Constellation 1 – Orientations…………………………………………….. 29
Etoile 1 : « Le raconteur » de Walter Benjamin – Un problème pour l’histoire de la pensée anthropologique, poétique et didactique 35
Comète 3 : Un prix Nobel – Des scènes de racontage…………………………. 50
Etoile 2 : La transmission – Un problème de communication ou un problème de relation ? 53
Etoile 3 : La littérature de jeunesse – Un problème pour la critique littéraire 63
Comète 4 : Des gestes arrêtés prêts à être mis en mouvement – Les livres 75
Etoile 4 : Bibliothèques scolaires, bibliothèques publiques – Un problème pour la politique de la lecture 77
Comète 5 : Avec Claude Ponti, l’enjeu de la critique des œuvres – (Dé)finir ou (re)commencer ? 84
Etoile 5 : Les albums – Un problème pour la théorie et la didactique de la littérature 89
Comète 6 : L’Album d’Adèle – Un théâtre du livre……………………………… 99
Comète 7 : Les Derniers Géants – Un album : des livres………………….. 101
Constellation 2 – Interventions…………………………………………. 105
Etoile 6 : Faire œuvre avec les œuvres – Une didactique du littéraire comme activité trans-subjective 109
Comète 8 : Enseigner les classiques de la littérature en évitant le triangle des Bermudes – Détourner, contourner, retourner 117
Etoile 7 : Non l’expression mais la relation – Une didactique de l’oralité de l’écriture 121
Etoile 8 : Vers le sujet du poème dans les lectures – Une didactique de l’écriture au plus près des paroles 135
Etoile 9 : La parole aux sans-voix – Une didactique pour prendre/donner voix 143
Etoile 10 : La voix comme sujet-relation – Une didactique des relations de voix 153
Constellation 3 – Approximations…………………………………….. 163
Etoile 11 : La voix animale, une reprise d’oralité – Sur l’anthropomorphisme dans les fables et bestiaires pour les enfants 167
Etoile 12 : De Benjamin Rabier à Philippe Corentin – Sur la reprise artistique du rire en littérature enfantine 179
Comète 9 – Avec Philippe Corentin – A table, la bouche pleine de voix ! 188
Etoile 13 : Il y a détail et pan – Sur le regard de l’escargot et du mulot chez Leo Lionni 193
Etoile 14 : La littérature, une question de voix – Sur le romanesque de Michel Chaillou et la théâtralité d’un album de Ionesco-Delessert………………………………………………………………………………………… 207
Constellation 4 – Relations.………………………………………………. 217
Etoile 15 : Archéologie et cartographie au cœur de l’expérience littéraire – Avec François Place et ses atlas 221
Comète 10 : Avec Louis Joos – Des signes de vie dans la litanie de la nuit 245
Etoile 16 : Le détail et la fable en regard de l’Histoire – Avec Tomi Ungerer, la mémoire à l’œuvre 249
Comète 11 : Avec les « classiques étrangers pour tous » – Les poèmes font la voix dans la voix 257
Etoile 17 : Raconter les voix – Avec Malika Ferdjoukh, éthique et poétique pour évaluer les paroles 261
Comète 12 : Avec Gisèle Pineau – Trois générations de femmes en relation 283
Etoile 18 : Moralisme, moralisation et « littérature engagée » – Avec les œuvres qui engagent 289
Conclusion : Le racontage – La didactique et la théorie de la littérature mises en mouvement 301
Bibliographie générale……………………………………………………… 303
Table des matières……………………………………………………………. 321